Área Problema Arte y Sociedad

Coordinación general: Claudio Lobeto

Equipo: Sebastián Russo, Daniela Zampieri, Mara Steiner, Carina Circosta

En octubre del 2009, se conforma el Área Arte-Sociedad en el marco del Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción Comunitaria (CIDAC) de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). Esta Área se planteó promover la vinculación entre diversos actores sociales, por un lado vecinos de centros culturales y comunitarios que trabajan en La Boca-Barracas y estudiantes de escuelas de la zona con eje en aspectos referidos a la cultura visual y priorizando géneros tales como la fotografía, la plástica y el cine fundamentalmente.

Este año estamos trabajando articuladamente con los centros culturales “El Perro” y “El Conventillo” y la Escuela de Educación Media N°2 Distrito Escolar 4 (EEMNº2 DE 4), todos de Barracas, con el objetivo de promover mediante propuestas estéticas, la retención escolar en el caso de la escuela y la participación vecinal en los centros culturales, entendiendo a la producción creativa y la práctica artística como herramientas de reflexión y simbolización.

Tres líneas de acción que se vienen llevando adelante:

-Construcción de un registro audiovisual sobre la historia y memoria del ferrocarril en el barrio de barracas. (C. C El Perro ferroviario).

-Taller fotográfico para jóvenes estudiantes sobre el eje de la memoria e identidad barrial (EEM Nº 2 DE Nº 4).

-Actividades en el C. C. El conventillo cultural: Sábado 24 de julio, 15hs: Cine-debate barrial. “Luna de Avellaneda” y corto infantil.

Sábado 31 de julio, 15 hs: armado de boceto Mural

Sábado 7 de agosto, 15 hs: realización del Mural

Todas estas actividades serán acompañadas de radio abierta y talleres (stencil, pintura, merienda y otras).

Quienes quieran incorporarse o participar de las actividades escribir a clobeto15@gmail.com

Área Problema Salud y Población

Coordinación: Lic. Cecilia Gianni.

El área se abre en abril de 2010 y la planificación anual presenta las siguientes líneas de acción:

Promoción de una visión histórico-social y un acercamiento crítico a los problemas de salud-enfermedad-atención de las poblaciones, dictado de seminario teórico-metodológico con trabajo de campo “Formación en Salud Colectiva y Promoción de la Salud con inserción territorial, desde un enfoque interdisciplinario”. Este seminario se establece en 2 momentos:

- Capacitación teórica-metodológica: Epistemología de la salud; La dimensión política del campo biomédico. La institución médica-sanitaria y el Control Social; Enfoques, estrategias y herramientas de la Atención Primaria de la Salud y de la Promoción de la Salud; Metodologías para la planificación local participativa y el diagnóstico participativo; Diseños de instrumentos para el relevamiento de instituciones del barrio; Armado de redes en salud; Marco legal, derecho, acceso y equidad en salud;

- Experiencia de campo: Inserción territorial; Visitas y entrevistas a referentes de organizaciones del barrio en la villa 21/24; Sistematización de datos y actualización de la base de datos de organizaciones sociales; Mapeo de instituciones del barrio; Construcción de una línea de base y articulación interinstitucional con las organizaciones del barrio para fortalecer el trabajo a futuro; Realización de actividades comunitarias el 7 de agosto con motivo del Día Internacional de los Derechos del Niño en conjunto con la red de comedores de la V 21-24.

Líneas de trabajo para la segunda mitad del año:

-Realización de un diagnóstico participativo en torno a la situación de salud del barrio;

-Planificación y ejecución de talleres de promoción de la salud y de promoción de derechos según problemas relevados;

-Confección de un informe sobre los principales problemas de salud de la población;

-Articulación y fortalecimiento de vínculos con equipos y programas que, actualmente, abordan las distintas problemáticas de salud en la villa 21/24;

-Selección de un área problema a ser trabajada desde el componente de salud del Cidac en co-gestión con las organizaciones y redes sociales de la zona;

-Elaboración de materiales preventivos y promocionales.

A su vez, desde el área se presentó un proyecto de voluntariado universitario “Trabajo territorial en Villa21-24 (Barracas sur) desde la estrategia de la Atención Primaria de la Salud”, que fue presentado a la convocatoria realizada por el Ministerio de Educación, 2010. Se encuentra abierta la inscripción al área.

Área Problema Migraciones

Esta área la desarrolla el “Grupo de Investigación e Intervención Sociocultural con Población Inmigrante (GIISPI)” con reconocimiento institucional como equipo de investigación y extensión FFyL-UBA, integrantes del Seminario de Grado: "Antropología y Migraciones Internacionales” (cátedra Goldberg, primer cuatrimestre). Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Ciencias Antropológicas. Este equipo de trabajo se integra al CIDAC-Barracas en el año 2010.

Surge de la necesidad de profundizar, complementar y dar continuidad a las acciones llevadas a cabo por otras áreas del Centro de Innovación y Desarrollo para la Acción Comunitaria (CIDAC - SEUBE), que se vienen realizando desde el año 2008, tendientes a promover y fortalecer la vinculación entre estudiantes y graduados universitarios de la U.B.A y las organizaciones sociales y comunitarias que trabajan con sectores de alta vulnerabilidad social en el barrio de Barracas.

Para este año el Área se propone la elaboración de un diagnóstico participativo de la realidad social del migrante en Barracas (teniendo en cuenta la complejidad de las dimensiones socioculturales propias de la Villa 21-24 y focalizando en el 60% de población inmigrante -mayoritariamente de origen paraguayo – que allí reside). Específicamente, se plantea, en una primera etapa, la realización de distintas aproximaciones etnográficas tendientes a evaluar las implicaciones que el fenómeno de la migración tiene en relación a la realidad sociocultural de la Villa 21 – 24 y sus zonas aledañas. En una segunda fase, se promoverá la promoción de distintas acciones de intervención y dinamización comunitaria como ser la realización de talleres/encuentros, la construcción de espacios/redes sociales de inserción/integración a la sociedad receptora, y el fortalecimiento de canales de diálogo entre los distintos referentes del barrio.

Para mayor información, sus integrantes son:

- Dr. Alejandro Goldberg (coordinador) ag@antropoymigraciones.com.ar

- Lic. Álvaro del Águila (referente) ad@antropoymigraciones.com.ar

- Lic. Mariana Silbermann

- Lic. Carolina Domínguez

- Selva Ciotti

Jornadas Culturales: recuperando los valores del barrio

ENCUENTRO RIOPLATENSE DE SALUD BUCAL COMUNITARIA

ENCUENTRO RIOPLATENSE DE SALUD BUCAL COMUNITARIA

“Construyendo el concepto de salud bucal entre todos”

17 y 18 de junio de 2010-

Centro Cultural La Casona de Columbres

(Colombres 764-CABA)

Invitamos a Ud. y por su intermedio a las áreas de dependencia a participar del Encuentro Rioplatense de Salud Bucal Comunitaria

En este evento se desarrollarán abordajes de especialistas de Uruguay, Brasil y Argentina en el área de la salud.

El mismo se llevará a cabo los días 17 y 18 de junio en Columbres 764, CABA

Jueves 17 de junio

9:30hs: Acreditación (puntual)

10 a 10:30hs.: Apertura de La Jornada.

10 30 a 11.30: Conferencia “Salud Comunitaria buco-dental en acción”. Policlínico Odontológico del Cerro – Programa APEX- Cerro – UdelaR. María Teresa Almaraz.

11.30 a 12.30: Cecilia Gianni-Trabajadora Social

12.30 a 12.50: Receso

12.50 a 13.30: Panel “Experiencias de Extensión Universitaria. UBA:

Uruguay: “Una experiencia desde la interdisciplina. Comunidad, estudiantes, docentes.” Programa Apex- Cerro

13.30 A 14.30: Receso

14.30 a 15:15: Educación y promoción de la salud bucal. Experiencia O.S.A. 8 Años.

Odontólogos Solidarios Argentinos

15: 15 a 16:00. “La Salud Bucal en el equipo de Salud”. Lic. Edith Laiker-Coordinadora Centro Salud Comunitario Rural, La Carolina. F. Varela, Pcia. Bs As.

16 a 17:00. Mesa de promotoras y promotores de salud bucal. “Los vecinos en acción”. Promotoras de Wilde, F. Varela y Villa 21/24.

Viernes 18 de junio

9.30 a 11: “Experiencias de Servicios Públicos en Salud Bucal”

Bollini (a confirmar)

Programa de Atención Odontopediátrico Integral. Hospital de Odontología Infantil " Don Benito Quinquela Martín". Ministerio de Salud. G.C.B.A. Dra. Renée Di Nallo. Directora Hospital de Odontología Infantil " Don Benito Quinquela Martín". (A confirmar)

11.00 a 11.45: Conferencia: “Programa de Salud Bucal”. Presidencia de la República

Uruguay.

11.45 a 12.00: Receso

12.00 a 13.30: Panel Investigaciones en salud Buco Dental

“Proyectos de investigación en desarrollo Brasil” . Marcia Cançado de Figueredo

“Proyectos de investigación en desarrollo Uruguay “

13.30 a 14.30: Receso

14.30 a 15.15: Conferencia “Sonriendo al futuro en Odontología”. Policlínico Odontológico del Cerro. Beatriz Ferreira-Uruguay

15.55 a 16.00: Conferencia. “Promoviendo la salud oral, sexual y reproductiva. Video”. Programa Apex- Cerro – Graciela Benítez-Uruguay

16 a 16.15: Receso

16.15 a 17.00: Conclusiones y Cierre: Lic. Enrique Saforcada. Sicologo, docente Universitario.

http://proyectoosa.blogspot.com/

Taller sobre "Violencia en la Escuela"

El Área Trabajo Infantil de los voluntariados FFyL; organizó durante el mes de mayo del 2010 en coordinación con la supervisión escolar del distrito escolar n° 5 y la escuela n° 11, un taller denominado por la misma comunidad "Violencia en la Escuela ". Pudimos crear este espacio de reflexión para la acción junto al Área de Salud Mental del CIDAC coordinado por la Lic. Sally Scheneider, profesores de la Faculatad de Psicología UBA y con el Departamento de Prevención de la Violencia de Género y el Abuso Sexual Infantil/APBA Asociación de Psicólogos de Buenos Aires.

La Lic. Graciela Mabel González (Tutora de la Carrera de Especialización en Psicoanálisis. Postgrado. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires) y el Lic. Carlos Reinaldo Miranda (Docente de la Cátedra “Variantes de la consulta ambulatoria” Titular Alicia Donghi. Facultad de Psicología .U.B.A ); coordinaron el taller donde pudimos crear un primer momento de debate.

Aquí alguno de sus ejes: problemáticas y dificultades específicas de los docentes para el manejo de la violencia en la escuela en un cuadro de situación crítica con respecto al equipo de orientación escolar, se detectaron situaciones de vulneración a los derechos de los niños, niñas y adolescentes con énfasis en las sanitarias.·

Creemos que las situaciones de violencia detectadas son manifestación de múltiples problemáticas que estallan en el cotideano escolar en esa forma; para tal hemos esbozado ideas para el armado de un dispositivo que permita atender las necesidades de la comunidad educativa. Se trató de enfatizar la idea del trabajo en red , desnaturalizando la discriminación como generadora de violencia y las cuestiones de género.

Invitación 8 de mayo